第5章 班级教育教学秩序管理
二、课余时间
课余时间是管理的重点和难点，因为课余时间属于学生的自由时间，所以，不能为了达到整齐划一或者不出事的目的，用强硬的规定“捆绑”学生。
管理的基本思路是“以有意义的活动引导学生并提出有关要求”。
课余时间管理
“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。”
这句话的意思是一片旷野不去利用，是无用、无意义的。
想要让这片旷野变得有价值，就得想办法把上面的杂草，也就是无用的东西去除掉。
课余时间就像一片旷野，学生有精力，得填充，如何利用好这段时间，让学生安全有益地度过，不能单单靠堵就能解决的。
俗话说：无事生非。
学生没有正当的事情就会生出闲杂的事情。
在课余时间，组织学生做一些有意义的活动，加以引导管理，会释放一些多余的精力，让学生的行为被导向更可控、安全、有意义的事务中，才能体现管理的价值。
班级学生课余时间活动安排表
综上所述，陈定老师认为，以课堂为界，学生可以有不同的时段，都在班主任考虑进去，以便进行有序管理。
