诗经导读课

赋：

赋者，敷陈其事而直言者也！（朱熹）

抒情，描述，议论，概括性，形象性，想象性。

全篇只用赋

局部用赋

比：

齿若编贝

兴：

诗歌功能论：兴观群怨，感动激发读者之精神，提高读者道德修养。

诗歌审美论：言有尽而意无穷。文约意丰。

诗歌创作论：1.创作欲望，败兴2.思想寄托3.创作手法（朱熹：兴者，先言他物…）起兴

烘托气氛，激发联想，象征隐喻，调节韵律，奠定全诗的韵脚。

兴象——诗旨（有关）

山有，隰有：婚姻

采绿：相思

伐薪：结婚

同物异感

同感