2026年2月27日。
昨天又神不知鬼不觉地在得到上买了一门课程，是陈行甲的《青春期孩子教育40讲》。今天又仔细思考了一下，觉得自己想学的东西太多了。在得到上买的课程，还有几门都没有学。而自己每天除了工作，自由支配的时间其实很少。
自己每天在得到上要听书，还要看电子书，是得到的听书和电子书会员。在帆书App上，自己是樊登老师讲书的听书会员，还打算买李蕾老师讲经典的会员。另外，还买了李源老师的年卡，他所讲的内容也很多。从去年买年卡到现在，整整一年了，他这一年更新的内容我基本上都没有学，一次都没有学。
今天深入思考了一下，以我自由支配的时间来说，根本学不完这些东西。而我每年都要去买会员，简直觉得有点浪费。而且今天发现，樊登老师每周讲一本书，李蕾老师每周都有一本免费的听书，得到上每天都会讲一本书。这些知识、这些书都是零散的，不是整体的学习。
我觉得人应该去整体地学习，而不是学这些零散的东西。虽然自己也利用碎片化时间去学这些内容，但也导致自己的知识变得碎片化。
碎片画的知识是没有整体性。而且都是听一遍就过了，有时候听过以后一点印象都没有。而每年却要花费大量的金钱去购买会员，真是既浪费了时间，又浪费了金钱。
我觉得学习就应该深入地去学习。
1. 对于得到上的课程，我应该把买来还没有学的课程先学完。
2. 对自己所买的满意的课程，应该反复学习。
因此，得到的电子书会员和听书会员完全没必要买了，包括帆书的樊登讲书会员。当没有这些会员时，我可以一门心思深入地去学习一门课程。
而对于读书，自己买了那么多书，可以写读书笔记已经足够了。如果遇到好的书，今年还打算自己把它朗读出来，朗读也作为今年读书的另一种方式。
总之，以后打算停掉电子书会员、听书会员，同时把朗读书籍做起来。这样对自己读过的书印象会更加深刻，才能更好地学到知识。
