““认知”即可以应用的知识，深度学习和关联都可以让我们获得认知，
可是，大家时常听到的“认知体系”是什么？
如果说，我们的大脑通过无数“模型”处理问题，比如做菜时有关于不同蔬菜处理、不同烹饪方式的模型，学习时有关于不同种类学科的模型，那么认知体系就是大脑中模型的总和。
这个观念可以帮助我们回答一个很重要的问题：“当我身边有一个全方位超过我的大佬的时候，我要不要学习他的所有一举一动呢？毕竟ta那么厉害，肯定有ta学习/工作的道理。”
我相信大部分人都会不确定地说“不要，因为人是不同的。”（可是你会担心，说不定ta的言行真的有学习价值呢？我怎么知道哪些该学，哪些不该学呢？）
从认知体系的形成开始
从我们出生那一天起，大脑开机，开始接收外界信息，并由此塑造出脑中的无数个“模型”，形成自己的所思所感，培养自己面对这个世界的方式。
这么一说，每个人的“模型”都独一无二。最重要的是，“模型”本质上是一个黑箱。我们看见某人遇到某事并做出处理，可是我们无法洞悉此人的脑内活动。也就是说，我们无法直接通过他人行为学习到“模型”。
自己的认知体系只能由自己塑造。（毕竟，谁会和你有完全相同的经历，以至于脑中的“模型”都完全相似呢？机械套用一堆不符合自己实际的模型，只会东施效颦）。
要不要学大佬，怎么学大佬
可是，从生活经验中，我们知道观察他人的确在某种程度上是有益处的。
在已经阐述了所需知识的情况下，我们来解答这个“要不要学大佬，怎么学大佬”的问题。
1.要学，可是不能机械地模仿一举一动；
2.我们无法直接学到模型，但是我们可以受到模型的触动——由触动开始，复述触动，反思自己，改变自己的行为。（具体方法和举例可察看本文集前篇：深度学习，关联能力）
至于“让我没触动但是就是很厉害的大佬”，就放开ta吧！人各有别，不是每一个大佬都有机会让你发现闪光点；知识无尽，既然对ta没有触动，试试看下一个，收获总会在那里。毕竟，再好的东西，你没有触动，就发现不了，也带不走，不如早日找到下一个触动呢。
类推到读书与其他情况
因此，读书的时候，比起“我是否掌握了全篇内容”，脑中的想法更重要。
例如，我在读到此书论述“认知体系”的章节的时候，书中其实没有把问题具体到“对生活中好像怎么都比我好的大佬该怎么做”。是我想到了平常的经历，认为书中关于认知体系的论述很好地破解了我关于“如何向大佬学习”的迷茫，才将它应用出来。这个想法不仅帮助我理解了“认知体系”的有关内容，还改变了我的生活，效果已经超出把整本书“吃透”，再写个思维导图了。
必须有精美笔记，完备导图，从头到尾的心得体会才能“学好”一本书的言论，不攻自破。
其他学习也是如此，学习只为自己而服务，模型，触动，乃至实际情况，都是独属于自己的。着重“对自己有意义的，自己想到的”东西最好。
与你共勉！
end
