在SFBT中，将关系模式设定与合作式模式相结合思考被认为是其高效的核心设计(在治疗中，其实存在着多种不同的医患互动模式)：以平等尊重的咨访关系为基础，以双专家视角，通过目标导向的互动流程将合作贯穿始终，让关系成为推动合作的“土壤”进而产生改变。
具体可以通过4个关键点，实现两者的深度绑定：
1. 关系建立期：用“好奇提问”、"愿景提问″替代“问题分析”，咨询师以“你希望咨询后有什么不同”这类聚焦未来的问题开启对话，既传递尊重又关注被试的期待，直接将合作方向锚定在“共同寻找解决方案”上。
2. 合作推进期：以“被试为生活专家”挖掘资源，咨询师通过“例外问句”（你之前什么时候感觉好一点？）、“量尺问句”（从1到10，你现在离目标有多近？）等技术，引导被试主动发现自身经验和力量，此时咨访关系是“伙伴”，合作内容是“一起梳理和放大有效经验”。
3. 反馈与行动期：用“赋能反馈”巩固合作成果，咨询师总结被试提到的优势和进步（关系层面的肯定），并邀请被试制定“一小步行动”（合作层面的落地），让关系的信任转化为合作的具体行动，形成“关系-合作-改变”的闭环。
4.在本次练习中尤其能看到，无时无刻不在的观注一赞美一认同一共情所构成的情绪供能模式。身后一步的情感性互动，促进了探索合作的发生。
