今天完成固定群内打卡任务：第三年教案卡共学+指定绘本阅读。音频发到交流群后，得到老师表扬：
小牛仔今晚上听音频磨耳朵时听到Frida Khalo时又要求立刻给他读那本绘本，当时我在收拾东西，答应他睡前为他读，但是睡前我给忘记了。下次说过的事情，要尽量兑现。
睡前和牛仔读分级：RAZ aa 08big, 09 winter. 跳过了05-07（牛仔似乎不太喜欢前面基本的图片）。读牛1 Get on, 花了很多时间做迷宫任务，非常执着，走不出来不愿意睡觉，只读完半本。尽管如此，看到牛仔对分级并不完全排斥，我依旧很高兴。
今天大部分时间在外办事，没有足够的时间做下周预习和复习。晚上我继昨晚粗略过了两遍绘本的基础上，再次预习下周绘本。这次是逐句精读并对做笔记、在网上搜索辅助牛仔理解的素材。虽然是给孩子的绘本，但语言表达丰富，有的词汇我也不太熟悉。预习的功课不应只做一次。每天做一些，更有利于巩固。明天争取精读完毕、并结合绘本出现的重点词汇和表达复习过往教案卡片。
