前些天，高中同学在微信朋友圈发了一则消息，想找同行者一起挑战30天读5本书，在这机缘之下，我有幸拜读了俞敏洪老师的《在岁月中远行》这本书。
因为在假期，手边事务少。于是，大部分时间用来读书，这本书总共花了两天半的时间，可给我的内心震感远远不能用时间来衡量。
先说说我对这本书的感受吧。这是一本集人文、地理、历史、文学、哲学、育人六位一体的好书。书中通过俞老师的游记带领我们游遍天南海北，游历山川大河，由国内游到国外，领略了各地的风土人情、名胜古迹、特色小吃，也让我们了解了各个地方的历史典故。俞老师以自己渊博的知识穿插了古典诗词、文学典籍，读起来挠有趣味。俞老师在《序》中说到：“低头读书，昂首行走，这两件事都能给我们在不确定中不断带来人生的辽阔。行走使人辽阔，阅读使人释然。”他不仅这样去做，他教育他的子女也是这样去做。书中的家庭教育无不渗透于每一个读者的心尖。
俞老师说：“让生命厚重的往往不是那些欣喜的瞬间，而是苦难和越过苦难后的刻骨铭心”。是啊！这本书出版于全球疫情肆虐，乌俄战争、国内双减落地企业不得已裁员转型、俞老师母亲仙逝等种种变故与不确定中。所以，文字读起来有些许的隐痛和忧伤，但更多的是痛定思痛后的振作与坚强。所谓隐忍便能产生格局，所谓格局便能幻化为积极地人生态度。俞老师说：“自怨自艾从来不会带给我们正面的结果，与其把时间浪费在纠结中，不如读书和行走，开拓我们的眼界和心灵，向内心找答案，向时间找答案”。这是何等的胸襟！这能不让我佩服！
第二辑中俞老师用大量文字谈自己的家庭，尤其谈到他的母亲。母亲对他的影响是及其深厚的。这让我想起了胡适先生的《我的母亲》。成功人的背后原来都有一位相似的母亲。俞老师的母亲没有读过书，因此，她对读书的渴望便寄托在了儿子和女儿的身上。俞老师在文中谈到：小时候我的作业总比其他孩子的多。我从来没有睡懒觉的习惯，母亲的善良、仁慈、积极生活的力量同样默默地植入了俞老师的体内，甚至灵魂的深处，以至于他由一个犄角旮旯的小山村飞入了北京大学的学府。这确是值得骄傲的事啊！现在想来，这是多么困难的的一件事，俞老师带给我们的确是一种激励，一种正能量，一种精神。
他何尝不是在用一个灵魂唤醒另一个灵魂？用一个生命影响另一个生命？读完这些文字我分明能感受到那内心的光亮，它劈开了压抑我心头很久的黑暗，让光照进了我的心田，使我感受到了阵阵温暖。
每一个人在世间都是孤独地行走的。世间的沧桑，时代的变迁，可能会毫无征兆的给我们当头一棒。这样的一击也许对于普通的我们而言，是无法自拔的！普通人的一生要么平庸灰暗、庸庸碌碌；要么坎坷不平，终了一生。尤其是走到这而立与不惑之间，更容易迷失自我！但俞老师确告诉我们：要在无法改变外界的现状下，就该学会适应变化，学会与变化共处，寻求一切可以壮大的机会。
是啊！人走世间终究孤独，但带上一份自信，目光灼灼中或许能看到你要的未来！
在不确定的世界中笃定前行！
