《数字时代的学与教》第六模块共读心得

       第六模块主要讲解了关于线上教学模式初探和网络合作学习,其中TBL 团队合作学习模式对于我们进行线上教学是非常具有实操指导意义的。

       懂合作 学习事半功倍。在TBL教学中,我们要以小组为单位进行团队合作学习,结合科技辅具,让学生透过沟通、合作、讨论、分享,将以往以教师中心的教学转化为以学生为中心的学习方式,翻转传统课堂。

       为了TBL合作学习模式的线上学习更加高效,我们需要做的:第一,规范研讨流程,明确基本要求,这样才能让每一位学生都更好地融入团队学习中。其次,利用共享白板,同步呈现成果,老师能在线同步看到小组呈现研讨的过程与思考的结果。第三,引入积分,提高学习效率。当团队在规定时间内完成任务,教师可以给予团队积分鼓励;当学生代表团队汇报时,老师也可以根据汇报成果的不同质量加上对应的积分,从而促进学习品质的提升。第四,开启语音连线,检验学习成果。通过这种随机挑人、语音连线的方式,老师可以确认学生的理解是否到位。

       有想要改变的冲动,有去实践的热情,有不断反思的习惯,然后是一直坚持的毅力,那么,未来之路就会越走越远,越走越宽。   

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