以前认为，在课堂中使用ppt、投影仪等进行教学就是把信息技术融合教学。但读完本模块之后才明白，这些并不是真正的信息融合教学。那么，怎么才能成功地将信息技术与教育教学深度融合？
第一，课堂使用的信息技术必须包括教学科技和学习科技，并达到“课堂用，经常用，普遍用”这三个标准。第二，教师要根据自己的教学经验，建立可复制的教学模式，并思考模式中每一环节应该使用何种信息技术与如何使用它们，使自己的教学有所创新。信息技术给如今的老师虽然带来了新的挑战，但只要相信信息技术给课堂教学带来的优势，愿意思考、尝试并反思，那么我们的课堂将会产生新的变化。
同时，阅读完整本书后，书中的新的教学理念、模式及方法给了我很多的启发，比如同侪教学法，小组合作学习的三种常用方式、探究性学习法等等，帮助我解决了以前在教学中的一些困惑及迷思，让我对于自己的英语教学有了新的思考并在教学中创造更多的可能性。作为追求成为专业型、创造型的一名教师，我将秉持着学习永远不晚的信念，积极学习新的知识理论并将其运用在自己的课堂教学中，不断地探索适合自己的学生的教学方式与课堂活动，打造出有着自己特色的英语课堂！
