教学是一项极度依赖经验的工作，也因此教师团体中前辈与后辈的关系十分牢固，资历较浅的教师通过向资深教师学习，能使自己积累更多实用的教学经验，从而给...

第五模块，我们跟着陈蕾老师一起共读了王绪溢博士《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》的第1、34、36这几篇文章。现在谈谈我对第36讲《借鉴...

和陈蕾老师共读王绪溢博士《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》的第14篇文章《课堂上的对话、互动与思考》，给我印象最深的是陈蕾老师提到的“有...

一直以为，“同侪教学”就是合作学习。学习了这一讲之后才真正认识了“同侪教学法”——（Peer Instruction，PI）。PI核心理念是让学...

这一周，我们跟着陈蕾老师一起共读了王绪溢博士《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》的第4、11、13、24这几篇文章。通过几篇文章，进一步了...

从教十几年，一直采取的课堂模式是以教师为中心得课堂模式。通过阅读王绪溢博士的《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》第30讲——从教师中...