《跨学科实践活动的设计与实施》（刘玲等）
沿着上一本刘博士关于综合实践活动课程溯源的书，又添了这本。
作者把综合实践活动与新课标中跨学科主题学习结合，取名为“跨学科实践活动”，很巧妙地打通了综合实践活动课程与其他学科之间的关系。
本书从跨学科角度出发，在前一本《综合实践活动：历史发展与当代模样》 的基础之上，聚焦跨学科实践活动的主题选择、目标设计、实施过程、教师角色等板块抽丝剥茧，既有理论支撑，也有实践案例佐证，可读性强。9个案例是前面内容的“具象化”， 具有一定的可操作性。
回顾自己做过的综合实践研究，经历了主题研究、项目化研究、跨学科项目化研究，从“基于学科”“基于问题”‘基于生活“三个维度出发，积累了一些案例。然仍需进行提炼、与分析，才能形成自己的主张。
