本周我们开始了第六单元的学习，这个单元的主题是“革命先辈”，几篇课文用朴实的语言描写生动的革命人物形象，通过学习让学生能够体会到英雄身上的可贵品质和精神，产生对英雄人物的赞美和敬仰之情。在教学中我发现课文描写的时代背景与学生当下的实际生活距离较远，学生对井冈山革命根据地等的历史背景和周恩来、朱德、刘胡兰等人物并不是十分了解，个别方面理解起来稍有难度，学习过程中孩子们的疑问也特别的多。所以在学习本单元课文之前，应该引导学生搜集相关人物资料或者是观看相关的视频，加深孩子对历史背景的了解，帮助孩子们更好的理解课文内容，体会课文传达出的情感。
杨丽丽工作日志（12月5日）
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