本节重点：
*连读弱读的重要性
*何时变化语调
*语调的形式
*“后部发声法”
详细内容：
1、为什么要连读和弱读？
英语是time-stressed language ，节拍性语言，即以重读音节为拍子确定朗读节奏和时间。重读音节之间的虚词要在下一个拍子开始之前读完，所以有时候我们只能听见重读音节，其他靠脑补。所有的连读弱读都是为了省时省力。
2、何时变换语调？
*一个意群中最后一个重读实词上变换语调，可上升可下降，区别在于语气。
*上升调：话没说完，Yes or no 问题;可表示愤怒，惊讶，疑问，语调越高越热情。例如文中的What are you doing？就表示惊讶，已经不能纯粹的理解为问句了。
*下降调：话已说完，非Yes or no问题；严肃正式，越低越正式。文中的Dear me用的是夸张的降调，表示特别惊讶
*平调：平铺直叙 *降升调：进阶阶段；调侃意味多 。文中最后两句中的always和one o'clock用的是 降升调，表调侃惊讶
并非特殊疑问句不能用升调，也可以，显得比较热情，让人放松，例如对小朋友说What's your name？用降调一板一眼的说就太严肃了
3、重读
*标志：音量高，音长比较长，音重比较重，音质更清晰。
*代词一般不重读，除非有特殊含义，例如对比强调
