我是七（5）班的韩嘉琪，以下是5天来我读《窗边的小豆豆》前35章的阅读收获。
在前35章中，我记住了一个活泼开朗又天真烂漫的小女孩小豆豆，小豆豆那位明智温柔的妈妈 还有那位童心未泯，和蔼善良的小林宗作校长。因淘气好动被退学的一年级学生小豆豆，在巴学园这片属于孩子的乐土中找到了五彩童年的快乐，更在妈妈和小林校长潜移默化的教育中开始成长为一个朝气蓬勃的好孩子。
教育是一种静待花开的陪伴，是一份执着的守望，需用爱去唤醒孩子们饱含着真，善，美的那颗圣洁无暇的心灵，这样的教育方可深入人心，真正地影响孩子，更为熠熠生辉；反之，如若使教育变为了对孩子的一种负担，扼杀孩子纯真天性的一把利刃，这教育便索然无味，毫无生机，失去本该有的灵魂和意义了。所以，不要对巴学园的电车教室，有趣的教学规则，“山的味道，海的味道”以及当初小林校长耐心而认真地听小豆豆说四个小时话的举动不以为然，它们在无形之中已然给予了孩子们的心灵深深启蒙。
稍作总结，教育也就是要取最适合孩子的方法，用那双欣赏的眼睛，童真的心灵发现孩子的真，善，美，不放弃任何一个孩子，让这些祖国的花朵在爱的滋养与朗照下茁壮成长，绽放最美的童年之花，更让教育焕发出五彩之光。
我的分享完毕，感谢大家的倾听。
