2021年1月4日晚，我们学了《学生积极情绪培育体验课 》第7－8讲。这两节课是韦老师点评第五、六讲杨芸老师、韩平老师的课。
俗语:“外行看热闹，内行看门道。 ” 本来我觉得两位老师的课都很好，也没看出什么不恰当的地方，但经韦老师一点评，我感觉他当观察员是那样的细心、敏锐、善于思考 。
在点评时，韦老师说，两位老师都有讲话成分，而非说话，你一讲的多，学生就不容易参与进来，师生之间距离就远了 。
《兴趣带领我们探索世界 》一课，韦老师认为:1.理论知识与技术不匹配，或者说当理论知识不能转换成技术时，就成了梦幻技术 。2.要在人的层面上下功夫，要精进 。
点评韩老师的课时，韦老师给予了诚恳的赞扬，因为韩老师的课是当天中午现制作的，下午讲的，没有过多的优化，但课上的挺成功 。1.她没有了以前的口头禅，把自己放下来，甚至低于学生，也不甚担心冷场了。这时学生几乎完全放松了，畅所欲言，敢于说出内心的话了 。2.学生分享了不恰当的价值观念，如:不想上学，打一夜游戏，想睡觉，想打英语老师时。带领者要澄清哪些是积极情绪、积极行为，引发学生思考 。
最后，韦老师说，每个人都要通过不断地事上练，事上炼，才能实现螺旋式上升，成为更好的自己 。
我觉得自己在观课、评课方面还应精进，多多思考 。
