今天在想一个问题，我们讲的目的是？那就要想想我们讲的是什么？讲的是学生不会的内容，目的是通过讲让他们学会。但是通过几节课下来我发现我的讲用处很少，我自认为我讲的很容易理解，从学生的表情看出来他们也听懂了呀。但是让他们动笔写的时候都是错题，我就再回想我讲的哪里不合适，改变讲的方法。改变以后还是不行！再变，变成我讲一道题他们练一道题，这次比以前我讲好多了。就再想为什么？原来我的讲只是我的东西，他们是听了，但是听的内容转眼就忘。通过动手练习，把我的讲在他们的脑子里手上过了一遍，这样的讲才起了作用。所以我们的讲要起作用，需要及时练习，这样他们才会应用。我们的讲才起作用。
我们讲课的目的是什么
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