于丽萍6月29日工作日志

      期末考试结束了,不少数学老师说,很多孩子都读不懂题意,不会审题。其实有不少孩子很聪明,但是不爱读书,所以阅读理解能力比较差,很多孩子不懂题干的意思。

      正如窦桂梅在《玫瑰与教育》这本书中写到:她参加女儿的家长会时,数学老师批评学生一个个木呆呆的,不会审题,数学太差,文明老师就说这应该从根本上找原因,根本上未必就在输血更大的可能是他们不具备应有的阅读能力。学生们可能因为阅读的缺乏而失去更多的东西。

    窦桂梅老师说,一个不曾拥有良好的阅读习惯的孩子,一个极少接触优秀文学作品的孩子,他的情感世界将是枯燥无味的,他的精神世界将是极其荒芜和可怕的。我们的孩子自小就丢失了对崇高事物的敬仰和追求,对人生美好的幸福追求被急功近利的短期目标追击着。

      就连身在北京身为清华大学附属小学校长的女儿,也是为了中考在拼命,每天在熬夜,窦桂梅老师的女儿特别爱读书,他的女儿曾经跟妈妈说,如果考试考课外读书该多好啊!这在中国可能是一个永远不能实现的梦,但是有梦总是好的,这至少说明女儿的精神世界还没有完全被社会化制度化。正如歌里唱的我的未来不是梦,期待着这个梦能够早日变成现实。

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