应正月初二家庭会议之境，想和大家聊聊读书这件事。这不仅是我近来的一些感悟，更希望能成为一份传承，让我们家的书香之气愈发浓郁。
谈到读书，曾国藩家训中有这样一条：“子孙虽愚，经书不可不读。”以前对这句话的认识不很深入，准确来说是对国学、经书的认识不够，但自从步入社会，涉略了一些世事后，接触到《论语一百》义工行，认识了曾潜心推广国学的徐文谦老师，李红老师，对国学的理解越发浓厚。“修身、齐家、平天下。”作为一个庶民，修身、齐家是本、是根。因此，经书成了每日必读之书，《道德经》、《论语》、《大学》、《中庸》…每日哪怕读不太多，但遇事，准能将其中的话语成为自己言行的准绳，如“躬自厚而薄责于，则远怨矣。”“言必信，行必果。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”等等，读书教会了我如何做人。
现如今，我们常说开卷有益，指读书应广博，开拓眼界和趣味。但对青少年来说，“开卷”却不一定都“有益”，有时甚至可能有害。这就需要家长帮忙推荐，或依据老师指示来读。即读书要有选择。幼儿时可读适合年龄段的绘本、桥梁书，再大些，读清华附小推荐书单或国内外获奖儿童读物，有的孩子们凭自己兴趣能读完，有的则需要家长大声读出来，总之每天要留出至少40分钟读书时空。
其次，读书应讲究方法，“不动笔墨不读书”，圈、点、勾、画，多写，多记，记自己的感悟、心得，摘录有新鲜感的文字。有所积累，有所得。而说到方法，黑格尔说：“方法不是外在的形式，而是内在的灵魂。”若读书能达到这样一种境界，那是一种心流状态，能和作者深入交谈，是高山流水遇知音的感觉，心驰神往，如获至宝。
再之，读书应勤于思考，结合实践。如果把书比作土地，思考也是一种劳动。思考作者的核心要义，加以提炼，也可以批判性思考，是否可以找一些反例，也即作者的观点，什么条件下成立，什么情况下不成立，从而全面理解文章的要义。而最重要的一点是与自身经验结合来思考，最近生活是否有困惑点，文中的迷津是否可以给自己解惑。若可以，我在生活中如何转化为可行的行为，让困境解除，让生活优化。因此，读有用之书，可以帮我们更好的考学、生存；而读无用之书，那些世代传承的有关思想、文化、艺术、文学等方面的书籍，可以让我们更好的生活，更好的成为人，从本质上提升自己。
除了读纸质书，生活这部千姿百态之书，我们更得好好来读，观生活，观自身，融入生活，努力让生活多姿。另外，研究发现，平时看到更多鸟，灌木或乔木的人，不易出现抑郁，焦虑等负面情绪，心情更舒畅，心里更健康。因此，山川湖海，花鸟虫鱼，这本大自然恩赐的书，也是我们应该细细阅读的。时间久了，可以身心合一，耳聪目明。
最后，愿每个大家庭成员，每个小家，能将阅读成为滋养自己，滋养家的养料，让自己丰盈，让家庭幸福。
