01
“近三个月的工作计划表，我看一下。”
“我……我没做成书面，我在脑子里已经构思好了。”
“我只看书面的，这次先这样，下次把书面的带来。”
谈话的两人，是我们部门主管Y和他的侄子小远。
Y并没有因为和小远的关系，而特别的纵容他，反而对他特别严格。Y要求他每天必须第一个到公司；其次基本每天到公司都会问一下小远今天做什么去了，如果去出差，那么会立马打电话让小远发位置给她；再就是经常会给小远“上课”，告诉他怎么工作，怎么做事，怎么做人。
说实话，我很羡慕他，甚至更有点嫉妒他。
小远真的不知道有多幸运，能有一个给自己建议、引导自己前行的人。而我，甚至绝大多数人，都是摸着石头过河。
02
Y有次提起她的女儿小朵，说他们有天晚上在看小王子，里边有个小女孩的妈妈给那个小女孩制定了一白板的计划，而这一白板的内容都是需要这个小女孩在她妈妈下班之前完成的。小女孩每天很努力的完成每一项任务，然后等她妈妈下班。
其实我听到这，我只是觉得这个小女孩好累——没有正常的童年。
Y话锋一转，说她的女儿问她：“妈妈，为什么你不给我制定好每一项计划呢？然后让我像和这个小女孩一样去完成。”
Y被她女儿惊到了。她女儿才三年级。其实我也被惊到了，回想我曾经三年级的时候，还傻乎乎的整天只知道玩。我才意识到，原来差距就是这样来的。
Y说，其实她女儿每天的生活已经排的满满的。
早上6点50分起床，起床间隙听新闻；洗漱的时候，听英文；吃饭在车上吃，这个时间听《论语》、《孟子》之类的国学经典；中午接她放学，首先先要给复述上午学习的课程（记得多少，复述多少）；下午3点40分放学，她自己走到补习的地方，四点半开始有两个小时的课程；6点30分接她回家，在车上复述下午学习的知识；吃过晚饭，听新概念英语；接着开始做作业；做完作业，把早上听过的新闻再抄一遍。基本每晚睡觉的时候已经11点了。Y说这个只是语文的相关内容，而其他科目和语文一样，每天都要这样过一遍。
我瞬间都觉得自己活了20多年，却还不如一个小学三年级的学生。
这可能就是明明人家比你优秀，人家还在努力奔跑，而我们已经悠哉的原地休息了。
03
正如Y对小远说的，一切成功的背后，都是不为人知的心酸。
比如说计划：首先，把近三个月（或者更长远，视实际情况而定）的大计划做出来；再者，将每个月的计划做出来（这里需要比大计划更加详细）；其次，将计划做到每周，甚至可以详细到每天。要注意的是，有计划，那么肯定会有变化，这里就要将可能发生的变化预想一下，同时将应对的措施或者替代的工作做出来。
对于计划而言，最最重要的是——实施。当我们每完成一个项目，就做上标记。这样有序的完成每一项工作，日积月累，肯定会有意想不到的变化。
这只是对于计划而言，不论是工作还是生活中的任何，结果固然重要，但过程方法才是一辈子不会丢失的财富。
正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。
