新学期开学两周了，作为家长的感觉还不是很强烈，直到家长会结束，新学期开始了，要用心抓娃娃了！
新学期新气象，老师的要求也依然有变化，就是感觉为家长打气了，该如何做该紧紧，该抓抓，毕竟六年级关键时刻，总不能还像以前一样了。
一、语文
1.基础知识
①语文不掉队，听说读写能力必须要扎实。
②精读+泛读，要协调好
③阅读优质的语文材料
（1）精读：阅读语文课本。
读通古诗词、文质美美的现代文片段。
泛读：以名著的整本书阅读为主，初中共12本，阅读占比7分左右。
（2）兴趣类书籍，避免低俗化、碎片化读物。
减少漫画阅读，喜剧片段化阅读。对语感的形成，读写并无帮助。
（3）推荐书籍
文言文类《古文观止》、《世说新语》、《唐诗三百首》。
文学类汪曾祺的散文、孙犁的短篇小说等等。
2.方式：微量久服（阅读）。
3.重视书写
提供正楷字帖，反复坚持练字，不求美观，保证字迹清晰，笔画规范，少涂改或者尽量不涂改，有相当的书写速度。
二、数学
1.字迹清晰
2.避免手机抄答案
3.错题改正
4.计算自己安排练习
5.习题
三、英语
（一）预习
课文，不会的单词用红笔标记出来，课上认真听。
课文预习的时候，先把翻译看懂。
2.一起作业按时完成
3.减少手机的使用频次
4.背诵，家长检查
（二）课中
1.抄例句（笔记本）
背诵笔记
2.听写单词（汉语）
3.改错，并背会
4.练习题
5.错题原因
6.错在哪里？需要掌握
7.错题本，周复习
8.语法复习
会议结束，如何安排？家长自行斟酌吧！
我觉得挺好的，起码有个方面，和每学年不同，也需要再重新计划，精进。
重要的是，我的情绪要稳定，不急不躁，文火慢炖，再难炖的骨头，也能给它炖熟炖烂了。
时间拉长，微量久服！
亲子关系、情绪稳定、提供情绪价值、备好营养餐、做好后勤服务，这才是常态，也是需要坚持下去的“战争”！
