作为自由职业，每次跟朋友提到我在备课时，总被他们批评：工作那么多年了，不应该有套体系了吗？还背什么课啊？确实，资料方面我多的是呢，但是，怎么总在备课中呢？想了想，我回复他们：不同的学生有不同的问题，考点总在更新，资料总得进化，只要想去做好，永远都忙不完。
但是，静下心想一想，我也有自己做得不够好的地方。每次上课，我都有不同的教学感悟，由于没有及时输出成文档，时间一长就忘了，到下次再遇到的时候，又重复这样的情况。时间久了，零散的感悟始终在脑袋里堆积着，不仅形成了压力，而且大部分还会陆续忘记。
柜子里一堆的纸质文档，总想着等着某一天接着整理，可是每次制定的目标课题，从刷题、总结、找题、删减、输入、汇编等，往往一周完不成，最终因为要准备上课的教案而放下，新的一周，多少会冒出一些新的事情来，一不小心放下了，就成了搁浅。有时候也因为不知道如何下手或任务繁重而放下，若是一次次扛过这样的艰难时刻，想必现在应该是存量丰厚了。
平常都忙着准备每周上课的内容，为学生答疑解惑，没有腾出时间来总结，所以这么多年，虽然有很丰富的教学经验，可也还没形成理想的教学产品。我做的都是重要紧急的事情，而没有挤出时间来做重要不紧急的事情（重要不紧急的事情才是提升个人的关键）。真的没有时间吗？也不是，时间挤一挤，总还是有的，也就是说，我本可以及时总结我的教学感悟的。目前虽然有部分总结内容，但没有做到自己满意状态。年复一年、日复一日的整理教案，量没有变化，但质在不断的提高。不想在自责中继续下去，少聊天，少玩乐，从一个个番茄钟开始坚持教学输出吧。
我相信，一天一天很艰难，可一年一年却越来越容易。
