中原焦点团队焦点初级32期李春静2022年1月5日坚持分享第49天

今天重新建构课复盘，我们组在带教老师指导学习了赞美。通过赞美，可以改正我们性格中比较悲观的那一面。赞美孩子的基准线一定要是孩子自己的基准线。SFBT赞美法中提到：停止做错就值得赞美；赞美就像送礼物，不需要有目的和回忆。赞美的三种形式：直接赞美，用直接叙述的方式，具体地说出孩子值得赞美的地方。自我赞美，当孩子有成功经验或是有进步时，通过我们对他的自我赞美问话，不但可以协助他体验这个过程，还因为他会回想自己是怎么做到的，可以进一步让他拥有更高的自我价值感，对提高自信也有帮助，间接赞美，以问句的形式出现，引导孩子思考与说出孩子的“正向重要他人”，可能对他的赞美，让他感觉到自我价值。