文/美峰 2019.10.10
昨天语文晚自习，我利用40分钟进行了第一单元的测试，今天忙碌了一天，批改完了试卷，存在的问题有以下几点:
一、学生的基础知识掌握的不扎实 。第一题是选择题，六个小题，学生没有做全对的，最好的对五个题，最差的竟然一题未对。从这一题的得分情况看结果，学生的基础知识掌握的不够扎实。基础知识考查汉字的字音，字形，词语的理解，句子改错，语句的表达等方面的知识点。
二、学生的应用文知识较差。试卷有一题让学生写聘书，学生写的五花八门，尤其是结尾的署名和日期的格式，学生根本不知道谁先谁后，日期写到署名的前面，这是讲应用文多次强调的问题，结果还是有大部分学生掌握不住应用文的格式。这应该是本次试卷讲解的一个问题。
三、学生阅读消息的能力有待提高。本次考试内容，涉及到消息的时间，地点和事件的概括，学生大部分不知道从消息中摘抄语句或词语，致使答案的用语不够严谨，使考试失分较多。这也应该是明天评讲试卷时需要强调的一个问题。
综合学生试卷出现的问题，我今后在教学中应该对症下药，针对学生的薄弱知识点，多加训练，尤其是基础知识的学习和掌握，更应该在平常多用功，应用文的写作训练也应该提上日程，只有百炼成钢，百炼成仙，学生的学习也是一样，多要求，多训练，学生才能掌握住一个知识点，才能不回生。
教育学生的过程，就是一个慢慢进步的过程，既不能急于求成，也不能火候太弱，应该适当的把握一个度，就像是放风筝一样，时不时地拉拉手里的线，时不时的紧一下，才能让学生有紧迫感，有紧有松，才不至于使学生一直紧张，紧张的过度容易崩溃，松的过度容易松散，都不是最好的教育状态。
通过今天的批改试卷，我明确了今后在教学方面努力的方向，有了明确的方向，相信离目标会越来越近，越来越好的！期待着“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的境界出现，期待着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的披荆斩棘的理想，期待着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的繁荣惊喜。
