9.28语文:
今天课上学习了z.c.s的字形认识，拼读，识字部分，z.c.s的书写！
作业:
1.拼音书写，如图
2.课本32，33页内容朗读
3.9.28拼读练习，如图
4.《读读童谣和儿歌》里面的《对花》和《摇啊摇》
5.亲子阅读
整体作业提交率90%，个别家长上班不方便发，孩子们基本已经找到正确拼读的方法和抓手了，剩下的只有每天练习，加强基本功练习！师傅领进门，修行在个人，作为老师能做到的也就这些了，白天课上共同处理发现的问题，新授知识！帮助后进生！晚上帮家长批改拼读作业，指导问题，所有时间都在这个班级里，拿出自己最大的诚意了，家长们需要提高自我要求，定位孩子的高度才行！不要应付老师，老师我给你提交上作业了，质量无所谓，反正做完了，对不对我不管，孩子掌握没掌握我也不清楚，你这么要求，孩子的水平肯定低！现在看家长的执行度怎么样了！下一步我只能抽查一部分，我也得稍微休息一下，缓缓！现在的自我充电时间都拿来点评作业了！
