今天读魏智渊《高手教师》之《读书，记不住内容怎么办》。读后感觉不是说的记不住内容，而是不会应用怎么办？
首先你需要考虑这本书会展会以怎样的方式来发挥作用？用“菜谱阅读”的方法。来把书中的内容运用到生活中。做饭这种方法简单明了，找到合适的菜谱，一步步操作即可。而生活中的很多问题，并不像炒做菜那么简单，尤其是管理类的问题。因此这时候不但要读懂书，而要把书中的结构吸纳到自己原有的经验结构中去，即“建构”。建构，是真正的难点。
对于读书，把书的内容读成为自己的，需要两步。第一便，热读。将书里重要的结论，有用的例子，有启发的段落画出来。有感想或者联想到什么，快速的记录在书上。
第2遍，跳读。读完后立即开始读第2遍，这时候要重点读前言和后继，然后开始跳读，即只读划线和批注的部分。通过两遍读，内化书的结构。跳读的速度要慢，将书中的内容与自己的问题结合起来，形成解决问题的灵感，并把灵感及时记录下来。书读完后，对这些想法进行深加工。
怎样知道一本书确实读懂了吗？好的方法是与别人分享，将书的内容讲给周围的人，在讲述的时候就会发现自己还有没有弄明白的地方，或者整个结构并不清晰。这样你就可以回过头来再一次读，只读自己没有记清的地方。
