新学期刚刚开始，但是距离孩子们升入小学只有六个月的时间，孩子们的在园时间仅剩一百天左右，希望在这有限的时间内，和大朋友们一起努力，能够让孩子们顺利的适应小学的学习与生活是我们最后这学期的重点。

      3--6岁是幼小衔接的衔接期，我把最后的这段时间称为冲刺期。我们可以做什么呢？

    1.知识的储备。

    从下周开始，我们会继续10以内的加减法，预计两个月结束新授课程，之后便是强化训练。其中我们还会学习认识时钟的半点和整点。这一部分大朋友们可以放心，大多数孩子都是没问题的，如果个别孩子需要多练习，我会私聊你呦。

      每周的图书漂流活动，我们不仅会继续让孩子们选择自己喜欢的绘本，还会增加一本近期在幼儿园阅读过的幼儿画报，我们会通过集体阅读幼儿画报，让孩子们积累字的认识，提高认识字的兴趣和意识。这部分需要大朋友持之以恒的和孩子一起阅读、记录、讲述带回家的书籍，每天能坚持阅读是最好的。

      2.习惯的培养。

      坐姿的训练。在集体活动时，会注重孩子听讲姿势的练习，我告诉孩子们，良好的坐姿也是可以练习优美体型的过程，是在慢慢变美，让孩子们从内心乐意接受，主动的坐好。

      书写姿势的规范。孩子们的眼睛发育到了关键期，发育良好的眼睛视力可以达到1.2，所以无论在幼儿园还是在家里都需要格外重视孩子的书写姿势，读书姿势和握笔姿势。

      责任意识的培养。当孩子忘记带物品的时候，他们的回答格外的一致：“妈妈（奶奶）忘给我带了。”我都会反问他们：“这个东西是谁用的？”自己的事情自己做，这是从小班就开始说的，希望大朋友们放放手，把孩子的事情放给他自己去做，不仅是自理能力的培养，更是自主意识，任务意识的树立，让孩子做一个有责任心的人。

    毕业之前我们还会有幼小衔接相关的，细致的活动，如：课间十分钟，整理书包等，希望我们把能想到的都做实做细，和孩子们一起做有准备的人，共同迎接孩子们的学习生涯的开始。