任务二
团体沙盘制作学习支架
每个小组一个沙箱及对应的沙架沙具，可拍照存储的手机或ipad，沙盘制作记录单，沙盘分享反思单，多媒体投射屏？一体机？
应完成的作品
团体制作的沙盘作品，活动反思
覆盖全程的评价
态度
高阶认知
21世纪 5C素养
陪伴 觉察
优秀：同理心强，善于倾听，在沙盘制作与分享过程中，能设身处地感受、理解和体谅他人，选择合适的沟通交流方式。
良好：同理心较强，能关注别人的言谈举止，在沙盘制作与分享过程中，能站在对方的立场上考虑问题，愿意根据对方需要做出调整。
合格：有同理心，多数时候能聆听别人讲话，较多时候能从对方角度考虑问题，
待提升：没有同理心，我行我素，不考虑他人感受，倾听能力差，没有从他人的角度思考问题，无法进行有效沟通。
