二、取得的成绩。
当植物受伤时，会做出应激反应，会更茁壮成长。比如，和自然成长的树木相比，被修剪的庭院树木长得更快。我们地里的麦子，冬季踩一踩，就是有意让麦苗受伤而使它更加茁壮成长。自然界所有的生命都将考验作为养分，因而能不断成长，自然我们人更应该如此。为什么会这样说呢？去年的三年级段可能是受伤受挫的的一年。今年的三年级理应是今年的样子。同时也明白了领导还让我担任三年级级段负责人的良苦用心。说说今年的收获吧：
1、自己今年的运气好，遇到到了优秀的大家，这个集体的优秀是因为有了优秀的大家才变得优秀的。感恩遇见。感恩集体中的每个成员，就按照在微信群中的先后顺序来一一表达心中的感谢吧，万总，万总的才华和颜值我们有目共睹，这个团队的优秀，他功高之伟。司晓凤老师，她就像一个救火队员的存在，一旦班主任有事，副班主任的她就会闪亮登场。余艳飞老师，她常常把自己定位一个作为一名三六班的家长的角色，积极配合支持班主任、科任老师的工作，在班级里起到了模范家长的榜样引领作用。崔艳艳老师，对我直言不讳，当面指出工作不足建议的美女妹妹，内心也万分感激。陈晶晶老师，她的人如她的名字一样安静平和中透着暖心的光亮照耀着办公室的每一个同事，大家遇到问题就找她，能办得绝不推辞，这一点作为搭班的小伙伴，相信心中和我有一样的体会。卢校长，她像一盏灯塔在远处在高处指引大家，永远不知疲倦地为集体领航。黄理华老师，是集体及时雨一般的存在，需要准备家访时，他利索的将八个班级的学生住址材料整理得井井有条，最让人头疼得是0~12岁疫苗接种登记表的录入，人家分分钟又是整理得清清楚楚，类似的还有班级体温表的整理。办公室的大伙戏称他是班级的奶爸，我就亲眼见到他在上大课间的路上，亲自蹲下给不会系鞋带的学生系鞋带。提到周园园老师，我就难忘一个镜头：那是准备注射新冠疫苗第一针剂的时候，需要一名老师配合登记，电脑录入学生的信息，在开晨会时，我询问“谁第一、二节没课?”话音刚落，她就举手了。殷晓可老师，美丽时尚达人，永远是一道美丽的风景线，一位专家说，一名女老师，要多准备几套衣服，享受搭配之美，作为美术老师的她做到了，她本身的影响在课堂里，就是无声的成功的美育教育。张丽笑老师，一位爱岗敬业忘我付出的优秀老师，只要是她的课，经常会忘记下课。 韩婷老师，作为我的搭班班主任，我更多的是学到了作为班主任我的不足， 在她身上，很少出现在学生面前在班级里发火吵学生的画面，她更多的是鼓励，柔和坚定的谈心，她的目光是柔和的，声音是柔和的，心灵也是柔和的，她让我同时明白，温暖的东风容易撩起学生心扉的窗纱，柔和胜刚强。会娜姐，我羡慕的对象，慢慢走过岁月，等我走到她现在的年龄，渴望拥有她一样的朝气和活力就好，王莉莉老师，省优质课一等奖的荣誉在她眼里已然过去。（她看了我的稿子后，非得要我把这一句去掉，我又偷偷加上的。）作为一名小学语文老师她的专业成长在我眼里是成功的。她那样的高度我无法企及。但她还是那样的谦虚，平易随和。鲁主任，笑起来真的很好看的一位美女领导，公私分明，工作时有一是一，眼睛里不揉一点沙子；私下里可以热情坦率性情无话不谈。姬佳佳老师：看过封神榜的都知道，周武王姬发，讨伐暴君纣王建立周王朝。看似身形小巧的姬老师在管理班级时面对棘手问题时的杀伐果敢跟周武王姬发有异曲同工之处。陈亚男老师：对待一切工作认真执着，记得疫情排查上报时，他爱人出差回家是正常的，肯定也是安全的，但在她眼里这必须要上报，每次回来她都会第一时间私信我：晓光姐，表已填好，核酸已做。所以在我心中是一位“抗疫大使”。热情善良，不拘小节的崔艳贞老师，麻烦她替我担过评委，替我开过会，心里一直心存感谢。聂梦丽老师，教同学们做戏曲操，教得认真专业，学生自然也学得扎实。宋为丹老师，在我眼里，明明可以靠颜值就可以生活的很好，却偏偏要靠才华证明自己的业务能力及时周全得让人无可挑剔。孙丽老师过于忘我工作，因批改学生试卷忘记接自己一年级的女儿，寒冷冬日傍晚，让女儿在瑟瑟冷风里站在路边苦苦等待。张磊娜老师的敬业和专业，让同是综合组的小伙伴们连连称赞，羽毛球决赛更是一战成名，第一名的骄人战绩誉满全校。石晓红老师对待班级工作的用心细心上进和热爱，赢得了办公室小伙伴的一致称赞，一直没有当面说：你真的很优秀。赵晓兰老师全力配合级段工作，对于临时交待的各种活儿，从来没有推辞过。武俊鹏老师，跨年时舞台上一展歌喉，才让我们知道，原来年轻的武老师不止有待人热情醇厚的一面，还才艺过人，只是平时他太低调。
2、一开学，把三年级的室外卫生区作为重点来抓。三年的卫生区保持是难题。怎么办？班主任安排卫生监督员，先对监督员进行培训，明确他们的职责和任务就是每个课间都要下楼到卫生区巡视，发现垃圾捡起来，根据纸片字迹内容并寻找蛛丝马迹，像个侦查员一样去判断、去研究究竟是谁破坏了我们的劳动果实。 侦察员的培养得很成功，任务完成得很出色，这学期的三年级的成绩就是答案。
3、利用晨会时间，根据自己阶段出现的事情，自主安排晨会内容。如：12月7日的晨会，集体学习教育惩戒的内容，知道了教育惩戒的内容分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒，让老师们坚守底线，把握好度，要与家长多沟通，实现家校同盟。又如：常规检查前的晨会，告诉老师们，什么是学校常规的工作，就是我们作为老师必须要做到的那些工作，其实无须多言。
三、存在的不足
作为学校的一名年级负责人，明白学校的工作是一盘棋，学校越大，棋盘越是综合性的工作，学校管理团队的不同岗位去履行时，既要重视独立成章，又要强调协调共进，才能做好学校全面发展这篇大文章，大合唱！不足之处有以下几点：
1、工作不够独立成章 ，不够创新，总是上传下达。
2、工作不够协调共进，级段之间缺乏沟通交流，只顾埋头走自己的路。
3、反思与规划：多学习，多请教，更用心，来年争取将不足之处变少，消灭掉。
