深耕教坛守初心，笃行致远共成长——黄改名老师专业成长报告 引言：一位反思型教师的成长自觉 在新时代教育改革的浪潮中，教师的角色早已超越了传统的“...

每年“读”职称晋升事宜都有不同的收获，不同的感受，虽然已经有了以前的纸质的汇总材料，但是受孟主任的影响，也因为今年变化之处非常多，我决定今年认真...

一场关于节奏与耐心的英语教学磨合记 接手九年级（3）班的英语课时，我最先感受到的不是毕业班的紧迫感，而是一种格外缓慢的“课堂节奏”——当我带领学...

滑县开发区初级中学 2024-2025学年下学期业务工作总结 本学期，在学校统一领导下，业务处紧密围绕深化健康课改、落实“双减”、提升教师专业素...

滑县开发区实验中学 2024-2025学年暑假教师成长任务单** 为促进教师专业持续发展，为新学期蓄能，特布置以下“暑假作业”，请老师们结合自身...

好的，这份“暑假助力教师成长方案”思路清晰，聚焦核心能力提升！基于你列出的1、2、3点，我为你补充、细化和完善成一个更系统、更具操作性的方案，并...

支教计划 一、支教目标 通过多种方式，学习受援学校的切实提高受援学校教师的教学水平和业务能力，促进受援学校教育质量的提升。 二、支教时间 202...

55颗星，我的最爱 致九（8）班全体同学： 亲爱的同学们：三年的时间说长也长，说短也短，到了该说再见的时间了。回首过去的三年生活，我有一个词想给...

在英语教学中，补全对话专题是提升学生语言运用能力与逻辑思维能力的重要板块。基于“快速通读定话题、分析空缺上下文、初步填写找技巧、代入验证入角色、...