[红顺视点]:年度招生创意和策划系列之③
疫情期间民校招生宣传如何策划？
随着新媒体粘性增强及受众获得信息渠道多元化、快捷化，民校招生宣传也发生了颠覆性迭代更新:营销传播从广播、电视、报杂等传统媒体走向了主要以两微、一端、一头、一抖"为主；营销内容从赤裸裸的打广告走向了"软文"渗透，尤其是故事性品牌经营与传播；受众与投放时间选择从粗放式、季节性推介走向精准、全时段渗透、暗示、影响；从关注营销技术性走向关注内涵提炼。鉴于此，疫情期间民校招生宣传如何有效策划与实施？我的观点是在新媒体提高学校、校长、师生正面曝光度，树学校政治站位、正面形象就是最好招生宣传，故推出如下九个切入视角，供民校办学人参考、借鉴。
一、举办当地第一家网上开学典礼及网上升国旗仪式。
比如封丘实新学校、柘城东方学校较早策划与实施了网上开学典礼及居家升国旗仪式，得到了国家、省市级媒体关注。
二、当地第一家把课本送到学生家中。
影响居家网课学习质量及学生视力的主因是学生手中无纸质课本，早在2月14号，我的一所实验校在做好防控工作的前提下，采用邮政、快递等方式，就将春季教材分送到学生手中，确保了防疫期间中小学生“停课不停学”效果，这一举措感动了家长并让外校家长羡慕不已，“别校觉得根本做不到我校尽一切办法做到"，这就是品质、品牌。
三、网络学情调查、网络家校沟通、网课教育咨询师。
我的一所实验校先对全校教师进行了防疫知识、居家生活、网课学习、心理疏导等通识性培训后，启动"全员参与，师师做家校沟通师、教育咨询师"行动，坚持做好三个一:给孩子亲笔写一封信；对网课学习向承包的学生、家长开展一次学情调查；每周对学生综合表现进行考评、表彰。
四、电子书信往来:"孩子，我想对你说"及“老师，我向你承诺"。
要求每一位教师结合了解所承包学生的学情，情真意切的为孩子写一封"孩子，我想对你说"电子书信，学生读后，以“老师，我向你承诺"为主题回信。
五、网上上党课、党员交特殊党费、教师向武汉疫区自愿捐款。
学校党支部坚持每双周上一次网上堂课，提倡交特殊党费；学校工会动员教师自愿向武汉疫区捐款，奉献爱心，提高政治站位。
六、网课全覆盖、惠及兄弟学校。
对孩子居家上网课硬件条件进行逐一排查，特困户可赠送手机或发上网补贴；对不具备直播、录播的兄弟学校学生，让其免费登录加入本校网课直播系统，惠及兄弟学校学生。这样一定能赢得乡村家长口碑。
七、关于疫后课时、质量给家长一个承诺。
最近我的一所实验校以公开信形式跟家长三个承诺:
承诺一:复课后，釆取零起点、查漏补缺、培优拔高三级分层教学，不让一个学生掉队，不让学会学生重复学习。
承诺二:每星期少休一天；暑假减少二至三周，确保与往年春季学生在校时间不减少。
承诺三:开足开全课程，课时不减，质量不降。
这一承诺，让在校生家长吃了个定心丸。
八、复学准备信息快递。
将复学疫情防控预案，所需口罩、体温仪、药品、器材、隔离室等复学准备情况，及时告知家长。让家长坚信:只要一通知开学，学校决不耽误一天，更不会出现因防控原因延迟开学。
九、建立疫情宣传报道小组，借助公众号、自媒体树学校正面形象。
成立疫情长假期间学校新闻釆编部，从教师、学生、家长、社会聘请新闻通讯员，开通有新闻线索提供渠道，及时釆编、播发、推送抗疫期间学校涌献出来触动心灵的真善美故事，借助公众号、自媒体推介抗疫群英谱，树学校正面形象。
总之，宣传不是显摆、炫耀、作秀，而是发自内心有家国情怀、责任担当；发自内心的对家长好、对孩子好。家长心中自有一杆称，能称出真情、真心。
