校的教学活动是学生学和教师教的统一学,教师是学习的组织者,引导者和合作者。学生的学习应该是一个主动的过程,认真听讲,独立思考,动手实践,自主探索,合作交流等式学习数学的重要方式,教学活动应该主动启发式,激发学生的学习兴趣,引发学生积极思考,鼓励学生质疑问题,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题,利用观察猜测,实验计算,推理验证等方法解决问题
促进学生发展的教学活动
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