古诗词该如何复习更有效？
今天正式复习古诗词。课堂上，当我把这个问题抛给学生的后，让学生说。
生1：背诵，会默写；记赏析内容。
生2：把原来的知识点再记一遍，遗漏的地方强化一下。
生3：古诗词的意思，作者抒发的感情。
……
孩子们的复习意识很常规。回答出了最基本都复习方法，温故。
如何能“温故而知新”呢？如何能在更有效，更全面呢？
问题二：请大家回忆：我们平时考试的语文试卷上古诗词有多少分值？题型是什么？
学生回答。
总结：考什么，我们复习什么，是不是更有针对性？
那我们该怎么复习？
一首诗正如一篇记叙文一样，读文章 我们注意3点 ，写了什么（内容），怎样写（写法），为什么写（主题），古诗词也应该注意这三方面 ：诗句内容， 重点句子 （侧重写法），抒发情感 （或揭示哲理）。
所以我们复习时应注意以下几点 ：
首先，会背会默写，默写时不需要全写 只注意易错字，这样可以节省时间。
第二，理解诗句意思，结合课下注释 ，理解即可，不需要重点记忆 。
第三，这是重点，注重写法，赏析重点句子，掌握赏析的角度 ，修辞，炼字，画面，写法（包括表达方式，抒情方式，借古讽今等等 ），这里边儿注意一定的答题格式和技巧。这些在理解的基础上一定要牢记。为理解性默写和赏析打基础。里边所占的分值大概是十分 。
第四，一定要把握住整首诗的主题， 也就是主旨，古诗词更多的是抒发情感 ，你一定有体会到怎样抒发这种情感的？
以上是让学生明白了文言文复习方法的要点 ，至于课堂的操作，今天，一节课的安排没有完成任务，我想当学生 明白了复习的方法和侧重点，第二节课可能会更顺利一些。
总结：1.了解作者，背诵古诗时一定要记住易错的字词，为默写铺垫。
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