01 静候佳音
这两天一直在布置学生进行寒假安全知识的学习，因为是在app上学习，所以要借助家长的手机。一部分家长老师一布置马上就完成了，剩下的一部分在这寒假接近尾声的紧要关头也得完成学习任务。班上52个孩子，截止到昨天还有21个没有完成，我开始在班级群里提醒各位家长要让孩子抓紧时间完成，在我的提醒下，一天完成了十多个，剩下的几个，不管我怎么催促，他就是不理我。我特别理解家长忙碌的可能连口饭都不能好好吃的心情，但是也希望家长能通过班群看到我为了这项工作茶饭不思的感受。直到现在还有一位孩子的家长至始至终没有给我半分回复，我的心不禁揪了起来，我恨不得马上到孩子的家里去看看她家里是否一切安好。
这两天我单相思了，我给几十个“恋人”发信息，然后守在手机身边，寸步不离，偶尔能得到一两条回复，瞬间觉得有了莫大的安慰。一直没有回复我的“恋人”们，不断地在我心头萦绕，我等着，盼着…… 望眼欲穿，最终也只能化作一声深深地叹息。我亲爱的“恋人们”啊，不管你们虐我多少遍，我始终待你们如初恋，我会一直守护在手机旁，静候你的佳音，不管你懂还是不懂，我都在等你，懂，我欢喜，不懂，我教你。你若安好，便是晴天。
02 互联网时代的教育
10年开始，智能手机走进千家万户，教育随之进步多媒体的时代，教师上课的形式也变得丰富多彩，声光齐上，图文并茂，音乐渲染，余音缭绕。老师的手机里更是群山环绕，县教研群，学校教研群，年级组教研群，学校工作群，班级工作群，语文老师工作群，班主任工作群，朗读群……
自从有了这些群，我们的生活和工作发生了翻天覆地的变化，工作地点由固定的单位变为整个地球，只要还在地球范围之内皆可办公；工作时间由八小时制变为24小时制，无论白天还是黑夜，寒假还是暑假，只要无线网还在，就可做任务。
2020年的开初，一场疫情来势汹汹，停课不停学更是铺满整个网络，网络大神在教育界挑起重任，为全球学子的未来提供最优质的服务。同时也让平时不太接触到网络的部分家长们感受到了网络的力量。复课后，网络依旧在发挥着他的重大作用，因疫情原因，许多在线下办的事都搬到了线上，老师们似乎比以前更忙碌了，除了每日的线下教学工作之外，线上的工作也不能落下，下载各种app，给学生开通各种账号，各种数据的每日上报，扶贫、医保…… 关于民生一个也不会少。
干一行爱一行，职责所在，老师们把工作做的热火朝天。最为关键的是老师们的工作对象比较复杂，哪一行哪一业的都有，对于这些工作都会产生个性化的理解，支持配合的有，反对咒骂的也有，不管持什么态度，老师们都是一如既往的耐心解决。
03 家庭教育+学校教育=孩子的未来
99%的老师对学生都一视同仁，为什么孩子的差异越来越大，因为每个家庭的家庭教育都是不一样的。一个孩子的成长主要由家庭教育和学校教育组成，先有家庭教育，再有学校教育，有人说，孩子是家长的复印件这话有点片面，却也耐人寻味。老师是一两年的是家长是一辈子的事，家长是铁打的营盘，老师是流水的兵，孩子是一辈子最重要的投资，对孩子的投资跟钱有关系，有，却不大，重要的是您在孩子的身边一起过完整的家庭学习生活。很多家长认为把孩子交给老师，一切都要老师负责，为什么还要不停地布置各种任务让家长完成？孩子成绩差是老师的事，孩子习惯差是老师的事，孩子不听话也是老师的事。打个不恰当的比喻，身体生病了，去医院看病，跟医生说：“我的身体交给你了，其他的我不管。”你认为病能好吗？
教育是一辈子的事业，是老师，是家长，是整个社会的事业，愿大家能携手同行，不把责任推给任何一方，合力才能成就最大的赢家！
