去年2月份，孩子3岁多的时候，在知乎上看到一本别人推荐的关于育儿教育方面的书《孩子：挑战》，于是就买来了，现在孩子4岁多了，才看完这本书，看完之后发现自己之前对待孩子的教育方式过于简单粗暴，并没有真正去理解孩子们的内心世界。
先简单介绍一下这本书。书的作者是两位美国人，鲁道夫.德雷克斯和薇姬.索尔兹。其中德雷克斯是美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现在实践派儿童心理学奠基人。他在本书的扉页有一段话，开宗明义地指出了他对儿童教育的态度：“从‘独裁的阶级社会’到‘人人平等的民主社会’，现在社会正经历深刻的变化，民主不仅是政治思想，也意味着生活方式、育儿方式的改变。如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作，这是现代教育的基础课题，也是现代父母要面对的永恒挑战。”
书本通过详实的案例，分析了孩子的各种行为的真实意图，同时给出了父母如何应对的建议。案例都是发生在美国的，但我在阅读它们的过程中，就像是在描述我自己家里的事情一样。从这个角度，在孩子的养育问题上，父母糟糕的处理方式以及带来的烦恼是不分国度的。
我一直想给我的孩子一个好的养育环境，可反思之前自己对孩子的养育态度，基本上是以自我为中心，按我认为对的来规范孩子的行为，而孩子也逆反，经常一而再再而三的挑战我的底线。最终也常常是在孩子嚎啕大哭、我大怒的混乱局面。
通过书中的案例分析，让我首先要意识到，尽管孩子现在生活和精神上都要需要父母的关爱，但他们是有自己的独立性，要准尊他们，和他们交朋友。其次，让我懂得了如何辨别孩子的一些行为的潜在意图。孩子的一些行为，之前总让我感到莫名其妙，甚至不可理喻，这种信息不对称很容易造成我怒发冲冠，这也深深的暴露了我自己在情绪控制方面的缺陷。最后，在获得他们行为的真实意图后，就可以对症下药了，书中给了各种场景的应对方式，当然实际情况千差万别，所以这些应对方式也要灵活运用。
很多事情都是知道并不代表自己就会了。儿童养育也是这样，书看完了，道理懂了很多，但在实际中要确实贯彻下去，还需要自己不断地提高对儿童心理的认识，提高自己的在情绪控制方面的能力，以及不断积累实际养育经验，以使得自己对理论的更深刻理解和处理养育问题的信心满满。
最后附上《孩子：挑战》这本书关于养育孩子的新原则，总共34个。
1.鼓励孩子 2.避免奖赏和惩罚 3.利用合理和自然的结果 4.坚定而非强硬 5.准尊孩子 6.引导孩子遵守规则 7.引导孩子尊重别人的权力 8.杜绝批评和减少错误 9.让生活有规律 10.花时间训练 11.赢的合作 12.避免过分关注 13.避免权力之争 14.不介入冲突 15.做，而不是说 16.不要"赶苍蝇" 17.慎用取悦，有勇气说不 18.避免冲动行为 ，做孩子意料之外的行为 19.避免过度保护 20.鼓励孩子独立 21.不介入争执 22.不被恐惧驱使 23.做好自己 24.避免怜悯孩子 25.要求合理简洁 26.言出必行，保持一致 27.对孩子一视同仁 28.倾听 29.注意说话的语气 30.放松从容 31.对坏习惯不要小题大做 32.一同享受乐趣 33.“和”他们说话，而不是“对”他们说话 34.家庭会议
