开学了，澜回到学校课堂了。
上午爸爸送，下午我去接，回到家，竟然老天爷开眼，可以直接回来吃饭，简直热泪盈眶，太阳打西边出来了，回到家就有饭吃原来感觉这么美好！
最近开始探索合作新的可能，和爸爸互换角色，也许我们会试着完全不同的角度去理解和重新发现看到对方曾经的努力。
曾经对对方的作为习以为常失去感恩之心，不仅仅是他对我这样，我也对他同样如此啊。夫妻果真就像照镜子一般，你所看不惯的嫌弃的部份，自己原来都有啊……
塔卡老师的言说工作坊，收获到的故事疗愈到我，再试试，好好说话，想说的就及时和对方说，和对方沟通啊，不要等到最后，后悔…
早上爸爸送孩子，没有他的催促，转为他自己的守时，我就不会一早就紧张。以前都是我送孩子啊，他会责怪我们太慢，现在他守时带孩子走，我多出来时间去整理家务，打扫卫生，对我来说是最为放松合适的啊。
如果能好好合作，互换角色，做自己真的合适的事，而不是一个人孤独的承担还要被不理解被责怪，也许很多东西会很不同。
饭后，带澜继续散步，下过几场雨，秋天来的特别快，已经感觉到凉意，说来也奇怪，夏天的火气此刻变得更为平静，人是乎也可以更为理性。而且风一起，天一凉，叶子落了，人就不由自主希望往内缩，希望更温暖。
今天和澜一起散步，和他说，我们来玩发怪声的游戏吧，看谁的声音最怪，澜忸怩。我马上调整，那这样，我先发，你重复，然后你发，我重复。
这个小澜可以，我们就开始了，声音怎么奇怪怎么来，和小澜一起，我很放松，一点不在乎表情是否丑，声音是否难听，在茶田小路里，也不担心被别人说，大声清晰的发音。
很好玩，澜有时模仿不出我发音的部位，而我有时完全发不出澜发的音。
塔卡的课上，老师对不同诗人，对不同发音的部位的把握，对声音的秘密的把握，是完全不同的，因为这个更为内在的感觉体验，老师甚至能辨别作者的真伪。
不同的发音会震动到不同的口腔部位，也对身体内在器官的塑形有影响，对牙齿也有影响，所以听和说都是建立在声音的感觉上，建立在身体的发展基础上。更专业的我还说不出，日后继续学习。
所以清晰的正确的发音是很重要的 。发清楚辅音也很重要，会对不同的口腔部位，激荡到不同的头部领域。
孩子对声音的敏感和体验，会成为他语言学习的基础。在好的诗歌作品里，那些音 韵，调，就会有所体现。
所以和孩子好好说话，讲故事，用温暖的 有韵律的声音给他无意识的好的环境，这些言说的力量会参与孩子身体的器官的形构。
成人也一样，好好说话。声音能传递情感，这是震动的波，可以把爱带到别人心里，也会把寒冰插入别人心里。
