《不管教的勇气》是作者以阿德勒心理学知识为理论依据，用哲学的观点为我们讲述如何让孩子学会真正的独立、如何帮助孩子正确地面对学习、如何与孩子构建起更加融洽、和谐的亲子关系等。通过淡定坦然的不管教，为孩子赋予自我成长的勇气和动力。
看这本书的初衷是为了寻找恰当的育儿方式。缘于作者的另一本《被讨厌的勇气》，很认同作者提到的阿德勒心理学。
阅读的过程有很多对号入座，感到书里的很多例子讲的就是本人。在我小的时候，我父母的育儿方式是批评式的；为人母后，擅长的是批评结合表扬的方式。由于词穷，常重复表扬词，这让我很挫败。在看作者提到鼓励式育儿，眼睛一亮，可以用其他词来和孩子互动。
书里多数观点，是我小时候想要获得的。比如鼓励、支持、帮助、平等、不干涉等。边看边思考在未来育儿路上，我要记住自己看这本书的感觉，记住自己也曾是个孩子，曾有过的渴望。
书的自序提到自立需要的三个条件。
1.能够独立做出选择
2.能够独立判断自己的价值
3.摆脱自我中心主义
这是育儿很重要的目的之一，培养孩子自立。
很喜欢阿德勒主张的课题说。每个人都有自己的课题，完不成就得自己承担责任。学习是孩子的课题，身为父母不该干涉，应接纳孩子的真实面。如果真的能够分清课题归属，那么很多问题都能解决。
作者提到的不要俯视孩子要平等对待，这点也很重要。在亲子关系里，父母会不知不觉间将自己定位拉高，与孩子对话时，很强势的解决问题，很少用孩子视角去思考，结果通常不如人意，亲子关系便紧张了。
另外，作者讲到要帮助孩子建立自我价值感。这点，太赞同了。我本身是一个很需要鼓励的人，而我父母很少鼓励。他们惯用批评，偶尔夹杂表扬，长久以来，我深受自我怀疑困扰，并认为自己一无是处，自我价值感很弱。
父母对孩子的影响很大，我就是典型例子。为人母后，强烈的认识到育儿得先育己，只有父母本身有恰当的观念才能谈育儿。育儿这条路，任重道远。
