很多家长就觉得特别委屈，说：我们为孩子操了那么多的心，然后使了那么大的劲，送他上各种各样的培训班，为什么到最后孩子还是让我们经常会失望？会难过。甚至你把孩子塞进了一个很了不起的大学，最后孩子毕业以后变得不爱学习，变得每天不断地在家里边抱怨等等。
为什么会出现这样的情况？核心原因是因为培养孩子是一个混沌系统，混沌系统的特点就是输入端只要有微小的调整，输出端就会有巨大的改变。
我们先来思考一个问题；为什么同一个教室里边教出来的同学，你想，爱因斯坦也有同学，牛顿也有同学，这些了不起的人都有同学，但是他们所产出的效果有着云泥之别。然后甚至同一个家里边出来的孩子，你说，基因非常相似，家庭环境甚至都差不多，但是你不知道是在哪个点上出现了一些偏差，这两个孩子也会有特别大的区别。这就是所有混沌体系的一个标准特征。
老子说，道生一，一生二，二生三，三生万物。当它能够迭代起来的时候，万物就逐渐产生。
学会与随机性共舞
一个孩子成长的过程，一定是一个非常复杂的过程，而这里边还充满了大量的随机性，很多家长特别焦虑就在于，他不能够接受随机性，他希望他的孩子顺风顺水，按照自己的设计一步一步地发展。这纯粹是妄念，千万不要这么想，因为你的想象力根本赶不上这个时代的变化。
我爸爸对我的想象力，就是希望我能够一个月挣1万块钱，他就特别满足，他说你老老实实的就干这个就行了。但是，你不知道一个月真的挣1万块钱，你的风险才变得越来越大，因为你逐渐地变成了一个桌子。万一让你挣1万块钱的机构没有了，到那一刻你发现你什么都没有。
所以，随机性是我们人生的朋友，而不是我们人生的敌人。
所以，如果赋予我们的生命活力，让我们的生命能够跟随机性共舞。父母就不用焦虑了。大量父母的焦虑，就在于我们以为人生可以稳定，可以按照我们所设计的方向去发展，甚至很多父母还要把自己的想法强加在孩子身上，让他必须按照他们说的去做。悲剧就是这样诞生的。然后，父母又累，孩子又痛苦，最后的结局还不好。
教育是一个选择，你究竟是选择做汽车修理工，每天不断地跟汽车交战，还是做一个开心的园丁，坐在那儿喝一杯咖啡，然后看着自己的孩子慢慢成长。这是你选择的。
