同事说，只要进了学校，浑身都是力量，就像打了鸡血。
我说，只要看着孩子们，就觉得精气神满满。
特别是在课堂上，孩子们一点点智慧的火花，就让我们开心的不得了。
之前，记录过孩子们学习演讲词时的惊喜发现。
今日，记录下孩子们学习游记单元的发现。在课上，让孩子们对文章内容做批注勾画。多数孩子发现的是关于修辞手法的使用。W同学说，她发现的是叠词的使用。不愧是我们的领军人物啊，总是慧眼独具。
这一节课，又是让我们铭记的。明天，要分享给同事，给她医治一下几日来的头痛？哈哈……
摘录下孩子发现的——
隐隐，急慌慌，匆匆，软软的，宽宽的，排排，推推搡搡，寂寂，畅畅快快，隆隆，平平的，大大的，汩汩，潺潺，哀哀，亮晶晶，湿漉漉，窟窟窍窍，光溜溜，齐齐地，寸寸
《壶口瀑布》 梁衡
