儿子让我走在心理学和家庭教育的路上。都说，儿子是父母一辈子的修行，我真的特别感恩儿子，是她让我觉醒，让我成长。
因为自己持续学习成长，让我越来越能读懂孩子。
期末了，我为每个孩子颁发了一张奖状，张张奖状都相同，但其中内容各不同，我都根据每个孩子的特点，为他们命名，因为我觉得每个生命都是独一无二的。所以，在考试前就把奖状发了下去。孩子们个个喜笑颜开。
尤其发到何小小的时候，孩子们更是掀起好奇的声浪：高频抢答器！太有意思了！什么意思啊！孩子们七脚八舌地议论开了。
下课了，何小小走到我身边，不好意思的低声问：“老师，为什么我的奖状上写着高频抢答器？啥意思啊？”
我微笑着说：“因为你每节课发言最踊跃，声音最洪亮啊！这点，谁也比不过你啊。”他听了，不好意思的抿嘴笑了，脸上还带着一丝羞涩。
接下来的，值周班长总结，引来几乎全班的抗议，认为这个班长不公平。在我一再引导下，终于有人为值周班长发声。
下课后，何小小来到我身边说：“老师，我发现值周班长身上有优点。你看值周班长牌坏了，是值周班长换的。她原来打人可疼了，这周，她提心别人时，都是轻轻的。我觉得她很有进步。”我鼓励他说：“哇塞，你真有一双发现美的眼睛啊！”
我难以置信，上节课还在打架吵架的两个人，这节课就能冰释前嫌，发现对方的好。怎能不意外！其实也是意料之中的事，孩子间的小打小闹，讲给他们自己解决就很好，大人无需过多干涉。
我们要坚信，犯错是成长的最好机会！
考试那天，何小小放学时，特意塞给我一个新鲜的橘子，我真的被暖到了，这是孩子对我爱的回馈！
真的没有想到，一张小小的奖状，一句真诚的赞美和认可，就能让一个情绪上跟你对抗的孩子，秒变同盟者，还是铁杆的那种！这种感觉太好了！
