一、起床整理
今天下午,有奶酪棒,所以水果剩了,孩子优先吃奶酪棒,吃完就开始室内游戏了,整理时间比较短,女孩子会梳头发的孩子越来越多,用的时间更短,看似简单的事,孩子确需要更多时间。
二、室内游戏
2:00左右,大部分孩子都开始游戏了,最受欢迎的是塑料插塑玩具和磁力片,搬来一筐放在中间宽敞的地方就开始了,男孩在拼机器人,坦克大炮,女孩在搭城堡,小马在用小乐高拼天安门,已经拼了3层,天安门的门洞和房檐都拼的很形象,他把剩下的积木分好颜色,很显然他对颜色的利用有明确目标,后来过来一个小伙伴,他们继续完善,孩子们的收纳意识比较强,用完的玩具接着就会回收走。
有一桌画画的,有一桌画绘本故事的,分
有一伙儿来回换材料的,一会儿投壶,一会儿套娃娃
我发现,孩子喜欢乐高积木和磁力片,看着数量不少,但是完成作品的过程中,用的量会非常大,所以,几乎每种材料都不够用,所以孩子的作品会收到限制,解决这一问题,要么补充数量,要么搭配其他材料用,