今天上午大课间的古诗新唱,大部分人不好好唱。我关掉了原唱,播放伴奏,让他们自己唱,没几个唱的。我想到了前两天新发的盖章换星级的激励措施。就让一个同学站在讲台上唱,边唱边观察其他同学歌唱情况,好的盖章。,这下声大起了。这个办法挺好使。
2024.11.1日志
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