2017年05月03日 （农历四月初八） 星期三 晴转雨
【早起】4:45
【学习】
1.通读《大学》1遍 ，累计45
2.《学说集》
3.《时间管理》89讲【工具】如何实现无线打印系统
【锻炼】单腿盘30分钟;
【日记】君子善假于物
有一个小男孩，他的爸爸问他:“你能搬起地上的石头吗？” 小男孩试了一下说:“不能”，爸爸问:“你真的尽力了吗？” 小男孩又试了一次，无奈的摇了摇头，对爸爸说:“我尽力了，可我还是没法搬起石头”，爸爸说:“你没尽力！因为我就在你身边，你却从未想到找我帮你搬起石头。”
小故事，大智慧。
自己在几年前就听朋友说过这个故事，当时听完，也只是把故事过了一遍。今天又重新找到个故事来读读，感觉已完全不像当年那样，只是看完这个小故事，而没有更多的思考。
“君子善假于物”，读完这个故事，想到的就是这四个字。
我在想着如何让善假于物这样的思维运用于我们的生活当中？如何让这样的思维发散到生活的各个方面？
比如在教育方面，自己不懂的话（搬石头搬不动），可以找一个懂教育的人跟随（找人帮忙），看谁把自己的孩子教育得很好，就跟着谁学习，别人是怎么教育的，使用是什么方法？我也跟着学，那最后的结果不也跟着一样吗？即使不是一模一样，也是可以朝着好的方向的。
大学云：“心诚求之，虽不中，不远矣。”在育心，我们找到了赖老师，跟着赖老师学着他教育孩子的方法，使用累积法学习经典，结果不但自己学了很多的经典还成长了自己，自己的孩子也同样的越来越优秀。赖老师的朋友知己很多，还拥有了成功的事业，这些都是我想要的，而慢慢的跟随，一些东西都会慢慢的得到。这个就是善假于物得到的收获。
当我们需要学习某一个技能的时候，我们就像这个领域当中最好的人去学习，这不也是一种善假于物的运用吗？
想到自己最近在学习叶武滨老师的《时间管理》课程，因为自己在时间管理这方面比较欠缺，也比较杂乱，当听了叶老师的课后，也开始学着叶老师管理时间的方式，调整自己的生活习惯及做事方式。跟随学习收获非常的多。因为他在这一块是非常的有成就，也非常的有影响，这样我们就达到了善假于物了。
这就是善用善假于物的思维带来的受益。
当自己的孩子出了问题，或者生活中碰到了自己不能解决的问题时，就向那些有经验的家长或懂教育的人虚心请教，这也是善假于物的体现。
当我们要去做事业时，明白一个人是做不了很多事情的，一定会去借各种力量，所以当我们在生活中有了这样的思维，就会非常珍惜身边遇到的每一位朋友。
孔子说：“三人行必有我师”。其实就是告诉我们要互相学习，互相取长补短，互相借鉴，懂得借力使力。
易经里说到的君子善假于物，更多的是一种大人的行为。夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。这也是一种善假于物的表现，不过是君子善于借用天道的力量来让自己更加的圆满。而我们在日常生活中只是实现的人道方面的一种追求。
非常感恩赖老师，创立的大易国学院，让我们这些普通的妈妈能够学习到这些高能量的经典，打破了我们惯有的思维模式，也改变了我们固有的思维。
