今天是第四天的网课，能坚持每天按时参加线上学习的，都是优秀的人。

每天有五节课，上午三节，下午两节。除了听课学习，在课堂上还有和老师的互动，积极回答问题。

为了让学生提前做好上课准备，我开启了晨诵课，虽然没有三年前的那个班级优秀，对于一年级的学生来说，能按时参加，流利地把内容读出来就已经很好了。

本来预定的是十分钟的晨诵，可是，总是超时，耽误第一节课的上课，为了让他们按时参加线上学习，我把晨诵课提前了五分钟，学生陆陆续续发送朗读语音，到了正式上课时就完成的差不多了。

为了鼓励学生每天按时上课，积极参加课堂活动，我每天有记录他们上课的情况，晚上在群里发一封表扬信。

第一天只是记录了语文课，可是作为班主任，不能让学生落下任何科目，从周二开始，对一天的五节课都有记录，今天又加上了作业完成。

在一天的学习中，多数学生都能按时参加，及时晚到了，也能补上。

一年级的学生多数都有家长陪着，学习情况还是蛮好的。

但是也有不参与学习的，不完成作业的，个别人，发过信息提醒了。

在线上学习中，重要的就是自律。对于一年级孩子，这样的学习方式也是培养学习习惯的好时机。