星期五早上八点半，我们上了本学期第一节小学数学教育学。在这之前，我一直以为小学数学教育学会教我们许多定义，枯燥无味。课堂上也就是老师讲老师的，同学们自己做自己的。
但涂玉霞老师的课程十分有趣，上课前，老师介绍了自己的教学经验、自己的家庭教育经历、以及课堂上同学们应该遵守的纪律及上课的加分政策。老师先变了个小魔术吸引同学们的注意力，将气氛活跃起来，然后给我们介绍数学、了解数学的美。之后便进入本节课的主题。
其中让我影响最深刻的是小学数学课程的总目标，即获得“四基”、发展能力、养成科学态度。
小学数学课程总目标
这让我想起了我的数学老师李俊老师的教学。在课堂上循序渐进的教学、与生活的联系、举一反三的拓展。同时，我也想到了我三年级的小侄子，他在创新的意识上有所欠缺，那该如何纠正和改进呢？希望我能在之后的学习中找到答案。
