#有点丧# 试上第二节课却不如第一节，大幅度改动导致一些语言不知道如何组织。整体效果很糟糕，很沮丧了。
但是，也不能就这样止步呀。与其在想一些有的没的沉溺于情绪里，还不如去思考如何解决问题。
复盘：
1.最大的问题，语言组织不够精炼——写下来
2.游戏内容和游戏规则学生不够熟悉——下午渗透
3.板书设计不够合理——中午收集好板书材料并且在班里利用黑板进行尝试（想好在什么环节板书—考虑真实情况）
4.材料未发放：提前发放给学生，让孩子熟悉材料（课堂作业&画——找学生画好带过去）
5.评价—下午设计好（磁铁条
6.材料：
a.购买：卡纸、磁铁条✅
b.制作：画画（中午学生）、板书（句子为主）✅
c.拿：头饰
d.借：笔（试一下）、水彩
7.音频、视频插入：提前试好——今天下午✅
8.每一环节渗透（正好试一下课件：视频&音频）✅
以上为今天情绪低落时写下，写下后逐渐找到节奏。明天赛课，anyway尽力而为。
