经常和儿子一起看他推荐的经典电影，什么巜肖申克的救赎》什么巜海上钢琴师》等等，都是一些有关存在主题，探讨生命的意义，开始感觉还可以，也写一些观后感，可是这样的主题太过于沉重，整的我都有点抑郁了。生活还是需要悠然一些，没有那么多意义和为什么，只是活着。
因此和儿子说：你再让我看烧脑的电影，我就不写影评了。儿子为了鼓励我坚持写作，就说好好好，给你选一个轻松的，巜国王的演讲》。我一直相信儿子的，果然轻松，帅男美女，皇室贵族，不仅满足了我对皇室的窥探欲望，而且电影里有一位没有所谓官方认证资格的野路子心理师，在电影里看到同行，感觉很亲切，由其对他的治疗路数很是欣赏，所以欣欣然以心理学人的角度写一篇巜国王的演讲》的观后感。
看完电影感慨，哎，皇室贵族的情感和我们一样呀，同样演绎着平常父母与子女之间一样的爱恨情仇。
长子爱德华八世非要与嫁过两次的辛普森夫人恋爱，后者当时不仅尚未办理离婚，还同时与其他男人保持情人关系，可是爱德华却在辛普森面前贱到无敌，让皇上父母情何以堪。全家人一起等着吃饭，他是肆无忌惮的煲电话粥，弟弟不停的上楼催促＂母亲在等你吃饭＂，他却说：“她忘了父亲的钟快了半小时”，说完便去把时钟倒转半圈。这是对父亲有多不屑，对母亲有多不满，对规则有多愤怒才让爱德华如此放荡不羁。
小儿子乔治呢，却一生都活在父兄的阴影之下，诚惶诚恐，只有在老婆面前敢痛哭流涕的口吃乖乖男。
当父亲临终遗言说＂乔治比所有的兄弟都勇敢有担当＂时，乔治激动的的说＂他从来没有当面这样说过我＂。这份迟来的肯定对于乔治来说是多么重要！当他在最后作出一份成功的演讲后，那种踌躇满志却又压抑住情感释放的神态，是多么渴望父母的肯定：＂爸爸，你看我棒不棒？＂
两位被寄予厚望的王子，一个是想努力做好但压力山大到口吃，一个能做好却只对烈酒和放荡女感兴趣。不禁让我想起网络上有一段时间内很火的一个社群叫什么＂父母皆祸害＂，所有人都在控诉着自己的一生被父母全毁了，我相信这些人的父母如果有机会也都会哭诉＂子女皆累赘＂。孰因孰果，真是难分伯仲。
那什么样教养方式会不是＂祸害＂呢？心理学中对教养方式大致分了四类：
专制型教养方式：一种限制型的刻板教养方式，依靠权力道理震慑迫使孩子遵从规则。
权威型教养方式：一种灵活的民主的教养方式，温暖接纳的父母给予孩子一定的自主，同时提供指导并有所控制。将关爰与适度合理的父母控制相结合。
放任型教养方式：一种接纳且放任的教养方，这类型孩子喜欢自我为中心，但缺少控制性并且具有较低的独立性和成就感。
不作为型教养方式：一种非常放任且具有较低要求的教养方式。
但是同样的教养环境，可是却龙生九子，各有不同。为什么？因为从心理学角度来看：
人的天性气质也分为三种类型：易教养型、难教养型和缓慢活泼型。
易教养型的儿童：情绪好、生活有规律，较少产生不安情绪，对生人和环境有较强的适应能力。
难教养型的儿童：生活不规律，害怕与陌生的人和环境接触，对自身和外界的刺激反应过于强烈。
缓慢活泼型儿童：特征界于以上两种类型之间，他们的反应较慢，不够活泼，且内向，对新鲜事物倾向于退缩。
关键的关键是早期气质特征有时会继续保持，有时则不会，换言之，气质是可以改变，取决于气质类型和父母教养方式的拟合度。匹配度高的是优化模式，低的是劣化模式。
拟合优化模式，即使孩子先天具有不良个性心理特征和消极行为，只要父母和孩子之间是一种安全型的依恋模式，适应障碍就会随年龄增长而降低。
而如果教育和婴儿气质类型不一致，形成非安全依恋模式，而且教养和气质两种之间冲突十分严重，一定会导致行为问题和发展障碍。
我们的孩子终归会长大成人，先天的气质，后天的教养以及二者之间的拟合度，决定了成人后的我们是自由型、叛逆型还是顺从型。
自由型：这是安全型依恋类型，这类儿童自我认同度高，更幸福快乐，更容易和他人相处，真正的高效做事低调幸福。
行为模式：单纯的做自己想做的事，充分利用自己所有的能力和资源来有效的处理和针对现有状况。
心理模式是：你好我也好，生活共赢。
电影中伊丽沙白是这个类型的典型代表。伊丽莎白王后：真正的自由人。她温和优雅，举手投足之间流露出皇室的贵气，却又十分平易待人。如果不是伊丽莎白王后的鼎力支持，乔治六世不会有后来的成就， 为了治疗口吃，不拘泥于形式，大胆启用野路子罗格医生，幽默风趣的性格让所有与她接触的人如沐春风，邱吉尔评价伊丽莎白王后是“第二次世界大战中最勇敢的女人”。
顺从型：这个类型的儿童给人的感觉是乖巧听话，妈宝型儿童，渴望他人的认同。
行为模式：一直想取悦于父母和他人的关注和表扬，得到了志得意满，得不到表扬就会沮丧，压力山大。
心理模式是：我不好，你好。
叛逆型：这个类型的儿童有能量，喜欢和别人对着干，你说东我偏往西，你越不让干我越干，只有和所有人为敌，才能彰显自我。
心理模式：我好，你不好。
相对于顺从型，叛逆更是一种防御，通过自己的叛逆去争取父母的爰，不象顺从型儿童直接要爰，而是用＂我不要爰＂来表达＂我要爰＂，就是这么费劲。爱徳华爱辛普森夫人吗？也许爱德华更多的是可怜，是可怜那个一直不被父母认同的自己，辛普森夫给了爰德华一个爰自己的机会，所以在她面前爰德华才能致贱无敌。
家庭教育是多么重要，如果老王后给予了合适的爰，爰德华八世不是那么叛逆，由他继位，英国的历史会不会改写，不得而知，重要的是也就没有了现任伊丽沙白女王，也许冥冥之中自有安排。
生活没有如果，一切都是最好的安排。爱德华有了辛普森，乔治有了伊丽沙白，伊丽沙白找到了我们的心理师。
罗格医生，没有官方认证的心理师，顶喜欢他那种管你是王侯将相，我的地盘我做主的自信。教王子骂粗口，唱歌，大叫，乱蹦乱跳地解放肢体，让他学会简单地聊天，让他做一切他认为不应该的事情。他知道顺从型的孩子背负着别人太多的期望和压力，背负着太多的应该。只有把乔治心目中国王的神像摔碎了，才能让他像一个正常人那样说话。国王最后做到了。正是“放下”——放下恐惧，放下掩饰，放下过去，放下自卑也放下了自傲。乔治终于在罗格的帮助下卸下了身负的十字架。
他终于可以不怒自威的警告罗挌＂我才是国王＂，我们的罗格马上从君师的位置回到了君臣现实，应该退场了。
人与人之间的边界是多么重要。如果罗格拎不清，会是什么局面。
