【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三课作业

一、回顾过去的发音教学步骤

    自然拼读法Phonics是英文初学者发音规则和拼读技巧的教学方法,在小朋友的英文启蒙阶段,跟着“绘分享”的教学体系正在逐步的学习自然拼读法。

   英文学习的过程就好比宝宝在盖一座房子一样,如果把所有的原材料全部拉到建筑的工地上,宝宝一个人开始从最低级的砂浆水泥开始做起的话,面对如此巨大的工程不仅宝宝自身容易气馁,二期整个建筑工地一会被弄得一团糟,最后变成了烂尾项目。而自然拼读法就好比建筑中的预铸工法,同样是盖房子,在盖之前,在各个小的工厂内将建筑所需的各个部分浇筑完成,最后将所有的零件拉到工地,完成搭建。这样的工程是将整个英语学习的过程分为了一个个小的单元,宝宝在学习和完了的过程中逐一击破。

   在英语教学的过程中要懂得28法则,正面教授的内容或时间不要超过20%,这一点很提醒到我,英文根绝幼儿的发育特点,孩子确实更愿意接受音乐律动、游戏等,所以为了让孩子更好的接受,一定要加大玩乐内容和时间的占有比例。

应该大大增加玩乐时间的比例,已改以往枯燥学习的方式方法,多多做游戏。

二、发音教案

在学习元音A 时

1、正面教授:将a  ag  an  at 的读音结合单词逐一学习

2、找字卡游戏:将字卡a  ag  an  at和辅音的字卡混在一起,老师读音,小朋友找到,正确的给予奖励

3、炸弹游戏:将字卡贴在墙上,领着小朋友读音,一旦红色磁扣落在那个字母上,老师读完,小朋友不要读出音,否则就爆炸

4、抛粘球游戏:将大一些的字卡贴在墙面上,分给每个小朋友一个颜色的黏黏球,老师读出哪个读音,小朋友要将粘球抛向大字卡并黏在上面,正确的给予奖励

5、韵文童谣的加入:

apple  round  apple red

apple juice apple sweet

apple  apple I love you

apple sweet i love to eat

以此为例,带着小朋友一起玩乐一番

教学过程中注意:

1、正面教授的时间不要超过20%

2、字卡等道具精心准备,避免小朋友刮伤划伤

3、每每提问要留给所有孩子思考的时间,否则反应慢的小朋友时间久积极性会不高了

4、炸弹游戏考验小朋友的专注力

5、抛黏黏球时,尽量缩短墙面和小朋友之间的距离,抛得容易一些

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