课堂上的首要任务到底是什么？是传授学生知识？发展学生能力？培养学生兴趣？读了王敏勤老师的和谐课堂，我找了答案，是培养学生的责任意识，学生有了责任感，就有了压力，也就有了动力，他就会想办法调动所有智慧和潜能完成老师给分配的任务，学生的思维方式和潜能往往是老师们估计不到的，这一点我在课堂上深有体会，在课堂上我一直秉承学生的思想不能和成人比，所以有时候往往低估了学生的能力，记得有一次，布置任务，我还在不厌其烦的告知学生该如何如何分配，如何如何合作，学生反馈我一句，老师，这些事你不用操心了，我们自己分配完成，而且最后分配完成超出我的预期，我瞬间惊醒，觉得课堂无论从哪一方面都要放手，大胆放手，学生的潜能如同地下的石油，你得给他一定的压力才能喷发出来，当然，这需要老师通过一定的教学方式来引导学生，那就要求我们在课前备课的时候用心，怎么设计教学环节，教学活动等，需要激发不同层次学生的斗志，问题要分层，不能太难，也不能太容易，这样学生才能有斗志学习，而且回答了后有自豪感，学生才能积极的配合老师。现在课堂上我认为最重要是学生的主动性，那就提到了兴趣和责任，激发兴趣需要老师，培养责任更需要老师。现在我的班级实施的是小组积分制，包括课堂纪律，学生回答问题，课后作业完成等，开始一段时间学生积极性比较好，后来随着时间推移慢慢降低，我给他们讲寒假过年我要分三个组布置不同作业，一个组是免作业的，一个组是布置多的作业的，有了这个的约束，学生又积极性倍增，凡事得有奖励惩罚制度，而且要积极落实，才能起到一定作用。
课堂上老师的首要任务
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