南街小学名师、薪火微团队系列活动(二)

王亦晴读书心得分享第(42)天。

书目:《静悄悄的革命》

分享:日本的一所学校进行了一项“学习共同体”的改革实验。这项实验注重学生的自主学习和合作学习,让学生成为学习的主人,同时也注重教师的专业发展和学校的文化建设。这项实验取得了很好的效果,学生的学习积极性和成绩都得到了提高。这个例子让我深刻认识到了教育改革需要注重学生的个性和兴趣,同时也需要注重教师的专业发展和学校的文化建设。

我认为我们需要不断地探索和实践,寻找适合我国国情的教育改革路径和方法。同时,我也希望未来我国的教育改革能够更加注重学生的个性和兴趣,培养学生的创新能力和独立思考能力。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容