家庭和学校是孩子最主要的两个学习环境，其中学校则是一个全天候的学习场所，而且还有着比较严格的作息制度，学习氛围浓厚，也正是这样严肃认真的学习环境，成为孩子完成学业的主要场所。同时，由于学校的特点，对孩子学习的影响极为重大，但并不受孩子喜爱。
家庭作为孩子学习的另一个地点，重要性相对来说不如学校，但影响力却远超学校。家庭环境中，父母和孩子的交流、父母自身日常的学习情况、家庭书籍的收藏等等，诸如此类都影响着孩子的学习体验、学习态度、学习的积极性。
家庭主要学习场所之一，其日常生活中包含许多激发学习兴趣的要素，在学习动机和学习方法上，对孩子的影响和调动有着极为深远的影响。
爸爸妈妈日常主动学习自己的专业知识，或者不断地阅读人文、历史、地理等书籍，都是给孩子展示的学习模样。
父母与孩子的沟通常用模式，
“快去学习！” “怎么考试成绩这么差！”
或者，“我们一起分析，想想办法，看看怎么能学得更好一些？”
于家庭获得父母的帮助，寻找切实有效的学习方法，不会受到父母过多的强迫学习，那么这样的学习环境则有助于孩子学习，也利于激发学习的积极性和主动性。
